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关于新形势下发展中医药成人教育之我见

来源:[db:来源] 编辑:admin 时间:2017-09-21
  论文关键词:中医药教育 高等教育 成人教育 继续教育
  论文摘要:中医药成人教育在新形势下,必须通过调整课程设置.改善教学模式,加强管理,拓展招生渠道.支展继续教育,才能得到进一步发展。
  根据国家教育部有关文件精神,我国各普通高等学校在1999年一2}0。年进行了大规模的扩招。而且今后还将扩招,成效巨大。随着普通高等教育改革的深人,高校扩招步伐的加快。成人教育形势也日渐严峻。本人结合多年成教工作的经验,对中医药普通高等教育下成人教育的生存与发展.谈几点看法。
  1加强自身建设
  虽然普通高等教育扩招步伐的加快,给成教带来一定的影响,但成人教育经过二十余年的发展,其作为普通高等教育的一个重要的补充形式,其地位和作用得到了国家和社会的认同,也形成了自己的特色,仍有较为稳定的生源。据我们统计,湖南省县以下从事中医药事业的人员共32780人,其中大专以上学历15. 56%.中等学历34. 33%,其它学历50. 33%;高级职称2. 1%,中级职称14. 54%,初级职称57. 82%,无职称25. 54%。此外,普通高等教育目前还在招收大专生,每年还有相当数量的自考大专生毕业,这对于成教办专升本层次的专业教育,无疑有相对稳定的生源。在有稳定生源的有利条件下,加强自身建设。对于扩大学校的影响力,提高成人教育的生命力的作用相当突出。加强自身建设应从如下几个方面进行。
  一是调整课程设置,改革教学模式。要根据社会的发展、人民生活水平的提高,对健康长寿的渴求日益增强,以及临床疾病谱变更的需要,除了开设国家教育部规定的课程外,宜重点开设一些中医方面富有特色的课程,如中医儿科学、骨伤科学、皮肤科学、眼科学、针灸推拿学等。随着我国人口老年化趋势来临.亦可在中医学、西医结合">中西医结合临床医学、护理学等专业中,增开康复学、老年骨病学、药膳学、心脑血管病防治学等。随着市场竞争压力的增大和生活节奏的加快,心理方面的疾病也日益增多,可以增开有关心理医学方面的如精神障碍、精神病防治身心医学等方面的课程,以便适应形势发展与医学领域扩展的要求。同时,并根据成教学生的教学特点和形势的变化补充编写一些新教材,着重补充临床部分的一些新技术、新进展,以适应知识更新的需要.提高学生的临床实践中动手能力和学习兴趣。
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