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关于对大班三名幼儿进行矫治的研究

来源:[db:来源] 编辑:admin 时间:2017-09-11

  在幼儿大班的教育过程中,教师不仅要关注他们知识和生活技能的增长和提高,还要对他们的身体发育状况进行矫治,使幼儿改变不良的饮食习惯,并结合运动来增强身体素质,使幼儿的身心能够共同发展。本文针对大班中三名不同情况的幼儿进行矫治,通过运用膳食和运动相结合的方式,帮助他们养成良好的进餐习惯。研究对象:营养不良儿童欢欢、肥胖儿童乐乐、生长缓慢儿童豆豆。矫治计划和措施:

  一、营养不良儿童欢欢的矫治计划和措施

  营养不良对幼儿的生长发育会产生不良的影响,不仅让幼儿身体增长缓慢,还会对他们的智力发育有影响,严重者还会导致各种疾病。所以,针对幼儿营养不良要进行及早干预和矫治,促使幼儿的健康发展。欢欢是一名瘦弱的小女孩,经常感冒发烧。在幼儿园中不喜欢参加集体活动,同时进餐时吃得很少。在对欢欢进行矫治的过程中,可以从以下五方面进行:

  1.大班带班教师和保育员重点关注欢欢在园中的生活、饮食 对她进行细心周到的照顾,让欢欢放松心情,积极地和教师进行沟通,增加教师对她的了解。同时,教师需要每隔两周对欢欢的饮食和身体情况进行一次观察,并登记下来,作为矫治的依据。

  2.在幼儿园中,为了让幼儿养成良好的饮食习惯,教师需要带领他们进行体育锻炼 在对欢欢进行矫治过程中,要引导她加强体育锻炼,用丰富多彩的锻炼方式来吸引她的注意力,使欢欢对运动产生兴趣,积极地投入到锻炼身体中去,增强身体素质。

  3.在欢欢进程过程中,纠正她的不良饮食习惯 鼓励欢欢把自己的饭菜都吃完,并根据她的身体情况酌量增加。通过教师的引导,使欢欢摆脱厌食、挑食的毛病,养成良好的饮食习惯。对于欢欢的情况,保育员要关注她每天饮食的摄入量,并记录下来。

  4. 教师要对欢欢在园内的睡眠情况进行重点照顾,防止她有踢被的现象 让欢欢在园内有一个良好的睡眠,使她在学习和运动时始终保持积极的精神状态。在活动过程中,教师要观察欢欢是否有出汗的现象,及时根据天气和运动强度来增减衣物,防止她出现感冒、发烧的状况。

  5.加强学校和家长的联系 把在学校对欢欢矫治的计划和措施向家长介绍,使他们了解营养不良对幼儿的影响,重视在家庭中对欢欢的引导,发挥家长的榜样作用。

  二、肥胖儿童乐乐的矫治计划与措施

  乐乐是一个体重比同龄小朋友重得多的幼儿。他喜欢吃甜食、肉类等高热量的食物,而且食量很大。在纠正乐乐的过程中,需要控制他的食量,让他养成正确的饮食习惯,并通过运动进行减肥。在具体实施过程中,可以从以下六方面进行:



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