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简析网络时代强化网络意识形态安全的对策

来源:[db:来源] 编辑:admin 时间:2017-08-14
 
2015年7月,时值中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年,举国欢庆,阅兵大礼正在积极筹备之际,一条信息在网络媒体上开始传播,大意是:据日本官方机构统计,中国八年抗战日军伤亡人数为30余万,死于国军人数约为30多万,死于共军为851人……该信息一出现引起许多人的转发。
这一漏洞百出的所谓统计数据在专业人士看来只能是个笑话,但是这一谣言的杀伤力是巨大的。一些涉世未深的青年学生甚至直接发问:中国抗日战争取胜的真相是什么?教科书内容可信吗?对此,每一个严肃的史学工作者,都无法漠视了!网络时代信息传播方式和途径已经完全颠覆了传统媒介的局限性,学者尤其是思想政治理论工作者们面临一个新的挑战:网络时代如何掌控马克思主义意识形态领域的话语权和制高点?也许有人说:“网络谣言无需当真!”“谣言止于智者”。但是“众口铄金”、“三人成虎”的警言告诉我们,当智者还没长成或者严重缺乏的时候,对于网络信息中的意识问题不可听之任之。
简单的删除或者查处不是上策,防人之口,甚于防川。网络时代意识形态安全性问题,应该成为当下中国各界必须高度重视的问题,社会各界必须有所行动、有所作为。世界上每个国家都会重视自己的历史,都会善待自己的历史遗产。历史遗产是弥足珍贵的精神财富和智慧宝库,它不但有助于提升民族素质,增强民族的自信心和凝聚力,而且会提供丰富的经验,以史为鉴,可以帮助人们察往知来,创造更加美好的明天。
胡锦涛总书记2003年11月24日在主持中央领导集体学习的讲话中曾指出:“浩瀚而宝贵的历史知识既是人类总结昨天的记录,又是人类把握今天、创造明天的向导。一部人类文明史就是人类不断在以往历史的基础上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进的历史。我们党在领导革命、建设和改革的进程中,一贯重视对历史经验的借鉴和运用。在新形势下,我们要更加重视学习历史知识,更加注重用中国历史特别是中国革命史来教育党员干部和人民。”这一论述深刻阐明了正确对待历史的重要性。
但是,近年来,在如何对待历史重大的问题上,却不时出现刺耳的噪音,这就是以否定中国人民革命和社会主义建设成就的历史为重点的“历史虚无主义”思潮的泛起,这股错误思潮借助于网络渠道迅速传播,产生了很大的欺骗性、迷惑性和渗透性。在网络时代娱乐至死风潮的鼓励下,一些恶搞民族英雄和杰出人物,丑化历史伟人,肢解民族独立解放历史的闹剧纷纷登台表演,从孙中山、陈独秀、李大钊、鲁迅,到刘胡兰、董成瑞以至于雷锋,都在被“恶搞”、“被戏说”之列。


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